摩叶上师思索了一番后，回道：“以秦人之强，目前未侵袭过来，只是因路途不易，短则三五年，长则十来年，等秦人有办法畅抵吾国时，便是其出兵之日。留给我等的时间只怕不多！”
又一官员道：“那在上师看来，要如何才能应对秦人？”
这个问题才是关键，摩叶上师等人在归来的途中，便已思考过要做怎样的准备，才能抵挡得住秦人。
他们所想出的答案是借鉴学习秦人的发展模式，如普及教育，使国内出现更多贤才，如提升工匠地位，让其等也能像秦人一样制作出各种奇妙之物，如停掉国内大规模的寺庙修建、神像制作，将人力和物力用于国家的发展上……
他们所想的很多，也很深入，但越想越发现难以做到，因为这等于是对孔雀国进行改造重塑。
可坐在王座上的那位阿育王孙，诸位王公，那些婆罗门的大祭祀们能够允许？便是此刻房内听他讲的众人，有多少会支持？
摩叶上师心中长叹一声，道：“要想应对秦人，就必须了解秦人，并学习秦人胜过我等之处，唯有如此，方有可能与秦人一较高下，在日后挡住其等侵袭！”
“其一，需像秦人那般重视贤才，秦国设‘咸阳大考’聚其国内众贤，选拔其中优者为官，使秦国上下官吏皆为贤士能人。”
“吾国之中也有许多贤才，然其等并不为官，也不为国竭智尽力，殊为可惜，当设法将其等选出，使之为吾国强盛出力。”
“除选拔贤才外，还要主动培养，要如秦人那般让更多人读书识字，如此才能出现更多可用之才。而在培养这些贤才之时，当像秦人一样使其等学习算学、格物。”
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