“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？’”
陈平的表情古怪了下，尽管早就知道大秦要在匈奴搞教育，教授匈奴的孩童大秦语言文字，但现在听到这些，还是不由觉得很奇怪。
看了眼那处院落，陈平脑海中浮现出这样一个画面：一群穿着大秦学子服的匈奴孩童乖乖坐在教室中，一名来自大秦的师者站于教室前方，正向这些孩童讲说《论语》中的这些话，而孩童们认真地听他讲说，跟着他一句句念诵。
长此以往下去，这些接受过大秦文化教育影响的匈奴孩童会给匈奴产生多大的变化？
‘李念公子，真乃奇才也！’
在心中感叹了一句，陈平默默收回目光，又看向他处，寻找这座城里其他的大秦痕迹。
马车继续前进，陈平和椒离今日要前往头曼的王宫，到达王宫时，陈平发现王宫也变了，某些建筑明显被重建过，亭台楼阁，装潢雕饰，更具大秦之风。
陈平目光再一转，看到在王宫前等候的一群人，刚平复下去不久的古怪表情又重新浮现出来。
这些人正是匈奴单于头曼及匈奴各部落头领，基本都是他当初和椒离出使时所见过的人，只是和一年前相比，一些人变化蛮大！
有些头领穿着大秦的服饰，头发也整理成了大秦的样式，当然也有人还穿着匈奴的服装，作匈奴的打扮。
但非常统一的是，这些人的身材变得比以前更加魁伟，也即是变得更肥硕，更胖了，笑起来连脸上的肉褶子都出现了。
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