学校的事她不常管，需要家长签字的场合都是他自己签。
他长到这个岁数第一次看见夏漪正经写字，看到时愣了好一会儿。
她爱用细笔，字写得小，可丝毫不显逼仄，笔锋恰到好处，笔记上字迹流畅清秀。要不是墨渍未干，看上去像刚打印出来的。
看他一直盯着看，夏漪表情有些难堪：“…怎么了？不该这么做笔记吗？”
她这么一说，夏濯的注意力才从字转移到了内容。
然后他又顿住了。
他做过一段时间家教，见过不少初高中学生的笔记。
和许多人的理解不同，笔记并非做得工整好看就够了，最重要的是便于理解。
夏漪这份从考点到重点难点标注清清楚楚，一支黑笔手写的笔记硬是做出了打印资料的效果。
他本来打算如果夏漪进展不顺，就教她做一会儿题的。
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