老师拿起最上面的一张，“这是卿清荷在中秋节给家里写的一封信。我给大家念念。”
老师念着她的信，同学们一头雾水，别说写了，听也听不懂。
但是看着老师声情并茂，一时笑容满面，一时眼含忧郁，就可以想象这封信写得非常好，还非常长。
老师要求三百字，语文作文八百字，她洋洋洒洒一大篇。
谁特麽写英语作文写这麽长啊！有这麽多词儿吗？这是人吗？
终於念完了，老师高兴道：“这就是你们的同学，就在你们身边！用词准确，语法严谨，整篇作文一点错误都找不到。
但这不是她最优秀的地方，她最令人感动的是什麽？是写得非常生动，情感非常丰富，非常动人！
也正因为真实丰富的情感，才能文思泉涌，一气呵成，浑然一T，一点儿改动都没有！真的写得太好了！”
大家看向卿清荷，虽然听不懂，不知道她到底写的什麽，但让英语老师激动得像在沙子里捡到一块h金，一定写得非常好！
英语老师似乎认为大家既然是英语导游专业，应该听得懂，根本没有要翻译的意思。
Ga0得同学们又好奇又迷惑又不好意思问。
内容未完，下一页继续阅读