“说的太对了。”
俞鸿申有种相见恨晚的感觉。
相反，李承瑾倒是挺淡定。
“俞大人倒是不如借着这嵩山书院的名头多搞一些别的书院，比如多弄几个公办学堂，不光可以学习认字，还可以学习技术，手艺。”
“第一种就是启蒙书院，只要孩子满六岁就能上学启蒙，可以分为两种不同的上学制度，一种为专门考科举的孩子制定，而另一种就只为了识字算数，以后上完学可以当账房，管事之类。”
“虽说科举重要，可最后能考上的少之又少，识文断字会算数，这种需求量也很大，专门开设一个这样的书院想必也能吸引不少人。”
“其次还可以开设一个手艺学院，分为男学院，女学院两种。”
“什么？女学院，瑾之，这恐怕不好弄，富贵人家的小姐不会抛头露面，家中自有女夫子，穷人家的男孩子还没机会上学识字，又怎么会让家中女孩子来。”
俞鸿申觉得李承瑾这个提议有点不现实，太异想天开，
“大人理解错了，这种学院当然也会教认识一些简单的字，最重要的还是学习技术，男人可以学习篾匠，制伞，制墨，酿酒等等手艺。”“女孩子们学习各种女红，织布，养蚕，染布，刺绣，女医，厨娘等等。有手艺就能挣银子，会有人愿意把家中女孩送来学习。”
“咱们松阳县的蚕丝和平绣也颇为出名，如果能建立这样的学院，让那些女子都能统一学习，挑一些有天赋，出挑的把这些发扬光大，做的有声有色。俞大人何愁没有政绩。”
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